În data de 04 noiembrie 2020, cadrele didactice Ana-Florina Ghiroagă Paveliu și Delia Crișan au susținut, în regim de voluntariat, o activitate în cadrul proiectului Ora de Net, coordonat la nivel național de Organizația Salvați Copiii.
Întâlnirea a constat în desfășurarea primei activități din cadrul concursului „Gândirea critică în era digitală. Stop știrilor false!” – parte a proiectului „Ora de Net” coordonat de „Salvați Copiii”.

Au fost abordate următoarele teme:
• Modelul de afaceri în era digitală – avantaje și dezavantaje ale publicității țintite
• Cum identificăm o știre falsă? – brainstorming, cu bilețele pe care elevii și-au scris ideile, idei pe care apoi le-am reunit pe tablă
• Știrea – consolidarea informațiilor pe această temă – prezentare principalelor modalități de verificare a veridicității unei știri.

Activitatea a fost înscrisă și pe platforma de comunicare cu voluntarii dezvoltată în cadrul proiectului Ora de Net.

---

În data de 11 noiembrie 2020, cadrele didactice Ana-Florina Ghiroagă Paveliu și Delia Crișan au susținut a doua activitate în cadrul proiectului Ora de Net, coordonat la nivel național de Organizația Salvați Copiii. Activitatea a avut loc în regim online, pe platforma Colegiului Tehnic „Mediensis” Mediaș.
Întâlnirea a constat în desfășurarea celei de a doua activități din cadrul concursului „Gândirea critică în era digitală. Stop știrilor false!” – parte a proiectului „Ora de Net” coordonat de „Salvați Copiii”.

În cadrul sesiunii au fost abordate următoarele teme:
• Prezentarea materialului video – ce simțim, cum reacționăm atunci când citim o știre – mai ales falsă – pe net? Cum poate fi exploatat acest lucru…
• Știrea – consolidarea informațiilor pe această temă – prezentarea materialului PowerPoint cu reiterarea principalelor modalități de verificare a veridicității unei știri.
• Cum identificăm o știre falsă? – brainstorming, cu bilețele pe care elevii și-au scris ideile, idei pe care apoi le-am reunit pe tabla albă virtuală a platformei.

Informațiile prezentate sunt de real folos mai ales în această perioadă în care suntem inundați de știri de a căror veridicitate trebuie, pe cât posibil, să ne putem convinge.

Proiectul național de conștientizare și participare a copiilor și tinerilor la prevenirea tuturor formelor de violență exercitate asupra tuturor formelor de violență exercitate asupra lor în familie, școală, comunitate intitulat „Campania de 19 zile de prevenire a abuzurilor și violențelor asupra copiilor și tinerilor” s-a desfășurat în perioada 1-19 noiembrie 2020, fiind organizat de Federația Internațională a Comunităților Educative, secțiunea România (FICE) și susținut de Ministerul Educației Naționale.

Am implementat acest proiect în cadrul școlii noastre pentru că reprezintă un prilej de a organiza acțiuni care au ca scop mobilizarea societății civile pentru educarea și antrenarea copiilor și tinerilor, alături de alți parteneri, în proiecte de prevenire a abuzului, neglijării, bullying-ului, absenteismului și abandonului școlar, consumului de droguri, a traficului de persoane etc.

Cele 19 zile de activism au fost marcate de Colegiul Tehnic Mediensis din Mediaș, printr-o serie de activități desfășurate cu elevii pe tema dată, sub îndrumarea cadrelor didactice prin realizarea unor work-shopuri la care au participat invitați cu expertiză în domeniu, activități practice de realizare de postere sau mesaje anti-violenta. Aceste activități concrete desfășurate în cadrul campaniei sunt modele de bune practici de educație formală și nonformală. Din cauza suspendării cursurilor începând cu data de 9 noiembrie, cele mai multe activități s-au desfășurat în mediul online sub formă de dezbateri, prezentări PowerPoint, vizionare filme cu tematică. Statistic, au fost implicați 225 de elevi, 14 cadre didactice, 1 consilier școlar, 1 reprezentant al Direcției de asistență socială.

Echipa de implementare a proiectului în cadrul școlii noastre a realizat următoarele activități:
1. „Spunem stop violenței și abuzului sexual” – prof. Diana Maxim, (cls. a X-a B), Florina Ghiroagă, consilier școlar
2. „Prevenirea agresiunii” – prof. Daliana Lăcatușu, (cls. a XI-a A), prof.dr. Dan Sima (cls. a XI-a B), prof. Alina Rusu (cls. a X-a A)
3. „Prevenirea neglijării copiilor” – prof. Anca Konya (cls. a IX-a C)
4. „Combaterea muncii copilului” – prof. Angela Porime (cls. a XII-a B)
5. „Prevenirea prostituției copiilor” – prof. Melania Oancea (cls. a XII-a A)
6. „Spunem stop traficului de copii” – prof. Corina Tănasă (cls. a X-a B), prof. Mihai Marcela și Delia Boca (cls. a IX-a A)
7. „Discriminarea pe baza condițiilor de sănătate” prof. Alexandra Șerban (cls. a XI-a D)
8. „Prevenirea malnutriției la copii” – prof. Delia Cacovean, cls. a IX-a B.
9. „Cum prevenim dependența și abuzul de substanțe” – prof. Ana-Cristina Bocioancă (cls. a IX-a A)
10. „Siguranță pe net” – prof. Delia Crișan (cls. a IX-a D)

Pentru realizarea optimă a activităților s-au folosit ca metode de lucru: sesiuni de brainstorming, grupuri de lucru, studii de caz care cuprindeau realități deja existente și care au creat un nivel de empatie mai ridicat, prezentări Power Point în care au fost prezentate concept cheie însoțite de imagini sugestive, desenul, ca sarcină individuală, etc.
Activitățile au fost bine primite de elevi, aceștia manifestând interes pentru temele de dezbatere. Obiectivele urmărite au vizat stoparea oricărei forme de abuz și exploatare, a tuturor formelor de violență împotriva copiilor, eliminarea celor mai grave forme de muncă a copilului, incluziv sclavia și recrutarea în vederea traficului de ființe umane, oferirea tuturor copiilor de medii de învățare sigure, incluzive și eficiente și nu în ultimul rând, siguranța pe net.